Учебный курс "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ" Учебно-методические материалы по курсу "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ"
Контрольные вопросы по дисциплине"ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ" 1. История становления науки. 2. Предмет и задачи дисциплины «Экономическая история». 3. Функции и методы экономической истории 4. Проблемы и варианты периодизации экономической истории. 5. Клиометрика как новый подход к изучению экономической истории. 6. Вклад отечественных экономистов в развитие экономической истории. 7. Вклад зарубежных экономистов в становление и развитие экономической истории. 8.Предыстория экономики: первобытное хозяйство. 9. Первое крупное общественное разделение труда и его значение для общественного производства. 10. Второе общественное разделение труда: предпосылки и следствия. 11. Третье общественное разделение труда и вызванные им изменения в хозяйственной деятельности. 12. Экономическое развитие стран Древнего Востока. 13. Античная система хозяйства. 14. Экономическое развитие Древней Греции. 15. Экономическое развитие Древнего Рима. 16. Рабовладельческое хозяйство и его кризис. 17. Возникновение и формирование феодальной экономики. 18. Влияние христианства и других религий на хозяйственную деятельность в средние века. 19. Типы феодального хозяйства. 20. Цеховая организация производства и ее роль в средневековом хозяйстве 21. Феодальная экономика Западной Европы. 22. Экономические основы Киевской Руси. 23. Основные этапы развития денежной системы на Руси. Денежная реформа Елены Глинской. 24. Экономические предпосылки распада Киевского государства. 25. Экономические предпосылки объединения русских княжеств вокруг Москвы. 26. Предпосылки, цели и итоги денежной реформы Алексея Михайловича (1654-1663 гг.) 27. «Соборное уложение» 1649 г. как юридическое оформление крепостного права 28. Великие географические открытия и формирование мирового рынка. 29. Особенности формирования капиталистической экономики в Голландии, Англии, Франции, Германии. 30. Особенности начального этапа первоначального накопления капитала в России. 31. Политические и экономические предпосылки петровских преобразований. Реформы Петра 1 и их последствия для социально-экономического развития страны. 32. Социально-экономическая политика Екатерины II. 33. Экономика России в конце XVIII-первой трети XIX вв. Значение реформы 1861 г. для развития капиталистических отношений. 34. Промышленный переворот в Англии. Его хронология, главные направления и социально- экономические последствия. 35. Особенности промышленного переворота в странах Европы, США и Японии. Финансовые источники капиталистической индустриализации. 36. Государственная винная монополия (1894 г. ) и ее роль в развитии финансовой системы России. 37. Предпосылки, цели и итоги реформ С.Ю. Витте и их роль в развитии системы государственного капитализма в России. 38. Иностранные займы и их роль и стабилизации финансовой системы в 1909–1913 гг. 39. Основные тенденции в развитии мирового капиталистического хозяйства на рубеже XIX – XX веков 40. Промышленный переворот в России в конце XIX – начале XX вв. 41. Экономические последствия первой мировой войны в странах-победителях и проигравших странах. 42. Политика военного коммунизма: основные цели и меры. 43. Послевоенное восстановление в СССР и переход к НЭПу. Коллективизация и индустриализация 44. Великая депрессия» и «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта. 45. Вторая мировая война: экономические предпосылки и экономические последствия. 46. Восстановление народного хозяйства СССР в послевоенные годы 47. Денежная реформа 1947 г. в СССР: предпосылки, цели, итоги и последствия. 48. Программа освоения целинных и залежных земель в СССР. 49. Положительные и негативные итоги реформ, проведенных Н.С.Хрущевым. 50. Хозяйственная реформа 1965 г.: сущность и последствия. 51. Экономические последствия «нефтяного шока» для экономики СССР в середине 1970-х гг. 52. Место и роль ВПК в развитии экономики. 53. Интернационализация хозяйственной деятельности и экономическая интеграция (Общий рынок, ЕС, Совет экономической взаимопомощи (СЭВ), США – лидер мировой экономики). 54. Государственный социализм в СССР и в странах Восточной Европы. 55. Денежная реформа 1991 г.: цели и последствия. 56. Предпосылки и экономические последствия распада СССР. 57. Состояние российской экономики в конце 1991 г. 58. Жесткая монетарная политика правительства Е.Т.Гайдара и ее последствия для экономики. 59. Стабилизационная программа правительства В.С.Черномырдина и причины ее невыполнения 60. Глобальный экономический кризис 1998 г. 61. Основные тенденции и ориентиры экономического развития России на современном этапе 62. Экономика России (1990-е годы). 63. Проблемы привлечения иностранных инвестиций в российскую экономику 64. Глобальные проблемы современности. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО КУРСУ "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ"
Основная литература 100 великих географических открытий / Баландин Р.К., Маркин В.А. М.: Вече, 2004 Агапова Н.И. История экономики. – М., 2001. Андрианов В.Д. Россия: экономический и инвестиционный потенциал. – М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1999. Аникин А. История финансовых потрясений. ОТ Джона Ло до Сергея Кириенко. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2000. Анисимов Е.В. Податная реформа Петра I. – Л., 1982. Березин И.С. Краткая история экономического развития: Уч. пособие. – М.: Русская Деловая Литература, 1999. Бор М.З. История мировой экономики. – М.: Дело и Сервис, 1998. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. История экономики / Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2001. Гусейнов Р. История экономики России: Уч. пособие – М., 1999. Зубарева Т. С. История экономики − Новосибирск: Изд-во НГТУ, 1999, − в 3-х частях − 73 с. Заславская М.Д. История экономики. Учебное пособие - М., 2005. История Древнего мира. Упадок Древних обществ. – М., 1989. История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. В 3-х Т. - М.: Наука, 1986. История мировой экономики / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой – М.: ЮНИТИ, 2006. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг. / Под. Ред. А.Н. Марковой – М., 1995. История первой мировой войны. 1914-1918 гг. – М., 1975.- Т. 1. История экономики: Учебник / Под общ. ред. О.Д. Кузнецовой и И.Н. Шапкина. – М.:ИНФРА-М, 2006. Кертман А.Е., Рахшмир П.Ю. Буржуазия Западной Европы и Северной Америки на рубеже ХIХ–ХХ вв. – М., 1984. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. – М., 2001. Лойберг М.Я. История экономики. – М.: Инфра-М, 2002. Муравьев А.В., Самаркин В.В. Историческая география эпохи феодализма. – М.: Просвещение, 1973. Налоги. Учебное пособие. / Под ред. Г.Д. Черника. – М., 1995. Гл. 1. Орлов Д. Крушение рубля. Финансовая политика большевиков в 1917-1921.гг. // налоги 1994, № 5. Основные направления стратегии социально-экономического развития Северо-Западного Федерального округа Российской Федерации на период до 2015 г. Проект. – СПб.: Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2002. Прохоренко И.Д., Курегян С.В. Азиатский способ производства и азиатский социализм. Мн.; "Publishing House" , 1993. - 80 с. Романенко И.В. История экономики: Конспект лекций. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. Рыбаков Б.А. Русь и Русские княжества XII–XIII вв. – М., 1988. Рыбаков Ф.Ф. Экономика Санкт-Петербурга: прошлое, настоящее, будущее. – СПб: Гидрометеоиздат, 2000. Свердлов М.Б. Генезис и структура феодального общества в Древней Руси. – Л., 1983. Сидоров А.И. Финансовое положение России в годы первой мировой войны. – М., 1960. Сокольников Г.Я. Новая финансовая политика: на пути к твердой валюте. – М., 1996. Столбов Г.Ф. Государство и предпринимательство: теория и опыт взаимодействия при переходе к рыночным отношениям. – СПб.: СЗАГС, 2000. Тимошина Т.М. Экономическая история России: Уч. пособие – М., 2001. Толмачева Р.П. Практикум по экономической истории.– М., 2004. Толмачева Р.П. Экономическая история.– М., 2008. Управление социально-экономическим развитием и региональное планирование в Санкт-Петербурге / Редколлегия: Столбов Г.Ф. (отв. Ред.), Филиппов Г.Г., Ходачек В.М. – СПб.: Издательство СЗАГС, 2001. Финансово-кредитный словарь. В 3-х томах. / Гл. ред. В.Ф. Гарбузов. – М., Финансы и статистика, 1986. Т. 1. Статьи: «Домен», «Вексель», «Дань», «Гривна», «Дворянские банки», «Государственный заемный банк», «Издольщина», «Банки при капитализме», «Биржи», «Банк Англии», «Государственный бюджет дореволюционной России», «Денежные реформы в СССР», «Банки при социализме», «Государственный бюджет России и СССР», «Государственный банк СССР»; Т. 2. Статьи: «Подушный налог», «Подворный налог», «Посошное обложение», «Монометаллизм», «Кредитная реформа в СССР», «Продналог»; Т. 3. Статьи: «Ростовщический кредит», «Регалии», «Финансовые приказы», «Финансы России», «Финансы развивающихся стран», «Финансы социалистических стран». Хромов П.А. Экономическая история СССР: первобытнообщинный и феодальный способы производства в России. – М., 1988. Чунтулов В.Т. и др. Экономическая история СССР: Учебник для экономических вузов. – М., 1987. Шаванс Б. Экономические реформы в Восточной Европе: 50-90-е гг. – М., 1994. Экономика России: Уч. пособие. / Отв. Ред. Б.М. Маклярский. – М.: Междунар. отношения, 2001. Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций / Под ред. В.И. Голубовича. – Минск, 1997. Экономическая история капиталистических стран: Уч. пособие / Под ред. Ф.Я. Полянского, В.А. Жамина. – М., 1986. Экономическая политика государства в начале XXI века и проблемы развития предпринимательства / Под науч. ред. Г.Ф. Столбова, В.М. Ходачека. – СПб.: Издательство СЗАГС, 2002. Дополнительная литература
Аникин А.В. История финансовых потрясений. От Джона Ло до Сергея Кириенко. – М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2000. Банковская система в СССР в годы Великой Отечественной войны // Деньги и кредит. 1995. № 4. Барабанов М.В. Системный кризис экономики России // Мировая экономика и международные отношения. – 1995. – № 3. Безруков А.И., Зубченко Л.А. Европейское сообщество на пути к единому рынку: роль транснационального капитала. – М., 1990. Бовыкин В.И. , Петров Ю.А. Коммерческие банки Российской империи. – М., 1994. Варга Е.С. Экономические кризисы. – М., 1974. Воеводская Т.П. Из истории биржи в России // Деньги и кредит. – М., 1991. № 10. Всемирная история экономической мысли. В 6-ти томах. – М., 1987.– Т. 1, Гл. 24. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Что это было? Размышление о предпосылках и итогов того, что случилось с нами в 30-40-е годы. – М., 1989. Данилин Г. Мировой рынок: конкуренция или сотрудничество? // Мировая экономика и международные отношения. – 1993. – № 10. Кириллин В.А. Страницы истории, науки и техники. – М., 1986. Кулигин П. Становление и функции новой системы банков: опыт Восточной Европы // вопросы экономики. – 1994. – № 4. Лаверычев В.Я. Государство и монополии в дореволюционной России. – М., 1982. Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. – М., 1979. Марков Г.Е. История хозяйства и материальной культуры в первобытном и раннеклассовом обществе. – М., 1979. Налоги. Учебное пособие. Под. Ред. Д.Г. Черника. – М., 1995. Сванидзе А.А. Деревенские ремесла в средневековой Европе. – М., 1985. Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. – М., 1988. Спандарьян В. Как эффективнее использовать зарубежную экономическую помощь? // Мировая экономика и международные отношения. – 1992. – № 5. Столбов Г.Ф. Государство и предпринимательство: теория и опыт взаимодействия при переходе к рыночным отношениям. – СПб.: СЗАГС, 2000. Строгова А. Частный сектор и иностранный капитал в экономике Восточной Европы // Мировая экономика и международные отношения. – 1993. – № 3. Троцкий С.М. Финансовая политика русского абсолютизма в XVII в. – М., 1966. Чистозвонов А.Н. Генезис капитализма: проблемы методологии. – М., 1986. Чунтулов В.Т. и др. Экономическая история СССР: Учебник для экономических вузов. – М., 1987. Экономическая история зарубежных стран. Курс лекций / Под ред. В.И. Голубовича. - М.: "Интерпресссервис", 2003.
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ ПО КУРСУ "ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ"
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Работа с тестовой системой
Тестовая система представляет собой развитие системы контрольных вопросов. Она предназначена для самопроверки в ходе изучения материалов курса, для рубежного контроля знаний. Материалы для тестовой системы представляют собой набор тестовых заданий, позволяющих определить освоение всех фрагментов учебной программы.
Тестовые задания представлены в четырех основных формах: закрытой, открытой, на соответствие, на установление правильной последовательности.
Тестовое задание закрытой формы предусматривает выбор обучаемым одного или нескольких правильных ответов из предложенного набора.
В тестовом задании закрытой формы обучаемый должен выбрать один и только один правильный ответ из набора предложенных. В других случаях тестовые задания закрытой формы предусматривают несколько правильных ответов, при этом обучаемый должен указать все правильные ответы в предложенном наборе.
Тестовое задание открытой формы предусматривает самостоятельную формулировку и ввод ответа обучаемым в контексте поставленного вопроса.
В тестовом задании на соответствие предусматривается установление обучаемым правильного соответствия между элементами двух множеств. При этом для усложнения задания количество элементов этих множеств может быть различным. Правильным ответом является установление всех соответствий, любой другой ответ будет неправильным.
Тестовое задание состоит из констатирующей части, описывающей ситуацию и предложения обучаемому выполнить какие-либо конкретные действия (выбрать правильный элемент из предложенного набора, установить соответствие, или правильную последовательность и т.д.). Организация самостоятельной работы
Изучение дисциплины осуществляется в ходе аудиторных занятий (лекций и семинарских занятий) и самостоятельной (индивидуальной) работы, которая является основной формой обучения студента-заочника.
При самостоятельном изучении дисциплины студент-заочник должен ознакомиться с содержанием каждой темы по данному учебно-методическому комплексу. После этого следует изучить учебный материал по лекциям, практическим занятиям и по рекомендованным литературным источникам. Для лучшего усвоения учебного материала по рекомендуемой литературе целесообразно составлять конспект по каждой теме, т.е. кратко изложить основные положения тем в рабочей тетради. Конспект облегчает подготовку к экзамену. Если при изучении курса у студента возникнут вопросы, которые он не сможет решить самостоятельно, то следует обратиться к преподавателю за консультацией. Подготовка к экзамену
Изучение курса завершается сдачей экзамена. Для подготовки к экзамену выделяется три дня. Подготовка к экзамену ведется по вопросам. Экзаменационный билет содержит два теоретических вопроса. Консультацию преподавателя можно получить в установленные расписанием часы консультаций. Перейти к Интернет-тестированию по курсу "Экономическая история"
|
Скачать 
